Archivo del Autor: almudenalenguajemusical

Clasificar acordes tríada

Aquí os dejo una actividad que he elaborado con la herramienta 2.0 LearningApps, que he conocido gracias a María Jesús Camino. Esta plataforma nos permite crear una gran variedad de actividades de forma sencilla y con un diseño muy atractivo. … Seguir leyendo

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KAHOOT! Repaso de Teoría

En esta ocasión os dejo unos Kahoot! que elaboré para repasar contenidos de Lenguaje Musical de diferentes cursos. Me encanta esta herramienta y a los alumnos también, es una manera muy divertida de repasar los contenidos teóricos y de trabajar … Seguir leyendo

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Actividad “Compositores y Formas Musicales”

En mi clase de 2º de Enseñanzas Profesionales estamos viendo las diferentes formas musicales a través de obras de compositores de diferentes épocas de la historia de la música. Cada alumno tiene que hacer una presentación de la corriente musical que haya … Seguir leyendo

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Análisis “Faronells Ground” – 4ºEE

Aquí os dejo el análisis de la pieza “Faronells Ground” que ya hemos visto en clase. He utilizado la herramienta Genialy para crear una imagen interactiva del análisis, donde tenéis analizadas todas las cuestiones teóricas que hemos estado trabajando. Espero … Seguir leyendo

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Timeline “Del Barroco al siglo XX”

Hoy os presento un nuevo recurso que he elaborado con la herramienta Timeline JS, que he conocido gracias a Raúl Diego y al curso “Web 2.0, Nivel II” que él imparte, a través del CEP de Cantabria, y  que forma … Seguir leyendo

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Kahoot! Repaso Teoría – 2º EE

Aquí os dejo un cuestionario que he elaborado con la herramienta Kahoot, destinado a mis alumnos de 2º de Enseñanzas Elementales, para repasar algunos conceptos de teoría que hemos trabajado hasta ahora en el aula. Kahoot es una herramienta fantástica … Seguir leyendo

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Audición 2017

El próximo Viernes 17 de Febrero a las 20:15 h celebraremos en el Auditorio del Conservatorio nuestra Audición de Piano Complementario, junto a algunos alumnos de la profesora Cristina Vega. Interpretarán obras tanto del repertorio clásico como del repertorio moderno. … Seguir leyendo

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